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项目简介
招生学校简介

北京理工大学隶属于工业和信息化部,是一所理工为主、工理管文协调发展的全国重点大学,是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校,首批设立研究生院,首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列,2017年“双一流“建设大学。在全球具有广泛影响力的英国QS“世界大学500强”中,位列入选的中国大陆高校第15位。

   2018年北京理工大学面向全国招收职业技术教育硕士研究生(专业学位,非全日制)。鉴于云南省人民政府与北京理工大学签订全面战略合作协议,北京理工大学委托91人工计划网组织本单位(及云南职业教育系统)符合教育部文件要求的在职人员参加2019年硕士研究生报名。

    教学地点在91人工计划网,考生必须参加教育部组织的全国专业学位硕士研究生入学资格考试,并通过教育部划定的当年录取分数线,取得国家专业学位硕士研究生学籍。

 

                                招生院校

北京理工大学91人工计划网经过多年的发展和建设,现在建制为三院一中心二基地,即:91人工计划网、远程教育学院、职业技术教育学院、北京理工大学教育培训中心、教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地、人社部国家级专业技术人员继续教育基地。

教育技术学硕士点于2006年建立,2007年正式招收全日制统招统分硕士研究生,2008年开始招生中职教师在职攻读硕士学位专业硕士,2011年年初获批教育学一级学科博士点,2012年开始招收教育技术学博士研究生,2017年开始招生教育硕士(职业技术教育领域)信息技术、交通运输、公共管理与服务、财经商贸、司法服务5个专业方向研究生。

2.师资队伍

学院建立了教育技术研究所,形成了以责任教授为学科带头人,以中青年教师为骨干的科研和研究生培养体系,其中博导教授3人、副教授15人,具有博士学位的教师人数达60%。五年来共发表论文100余篇,承担各级项目国家自然科学基金、国家社科基金、科技部项目、教育部人文社会科学基金20余项。

3.学科特色

教育技术学学科由信息学科、计算机学科和教育学科等整合而成,形成以工科为导向、以信息学科、计算机学科为依托的交叉学科,学科具备良好的智能化软硬件技术支撑平台,具有坚实的远程应用背景和完善的科研体系,坚持以科研引领研究生培养方向,产学研紧密结合,以远程教育与媒体通信研究、智能教育技术研究为方向,在国内教育技术和网络教育领域中独具特色。学科建立教育部云环境重点开放虚拟实验室、教育部高端动漫仿真开放实验室、教育技术学科实验室、虚拟演播室等7个专业实验室,近几年取得科研成果20多项,已被采用和推广的有远程教育平台下的嵌入式电子邮件通讯平台、基于CA认证的网上考务系统、北京理工大学校园网监控系统、基于小波和人工神经网络的车牌识别系统等,已获得9个国家级精品课程奖,11个北京市精品课程奖,多项科技进步奖等。

我院在教育技术学科发展中,形成了自有的产学研循环链,即远程教学引发了学院科研,科研又推动学科,学科带动研究生培养,各研究团队完成科研课题研究,又推动学院发展,形成良好的循环,为教育技术学科设在远程教育学院开创了新的结合形式。研究生参加会议、发表论文100余篇,其中EI论文50篇多。参加高峰论坛、参加国际会议、国际大赛、远程教育大会等20场。

4.人才培养

本学科培养具有坚实的教育技术学理论基础、掌握相应的研究方法和系统知识、掌握教学过程的设计、开发、应用、评价、管理和优化、具有较强的计算机应用能力的创新型人才,具备较高的教育科研能力,学生主要就业于企事业机关、科研机构、各类学校、各类电教机构、教育相关部门的各项技术工作岗位。

 

咨询电话:北京理工大学91人工计划网 熊老师   010-68914575

 

 

 

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